1권의 풀이 과정을 바탕으로 2권을 만듭니다.

에듀플렉스 방배점은 학생 개인의 상황에 맞춰 개별 맞춤 자료를 제작하고, 풀이 결과를 분석해 다음 교재에 반영합니다. 아래는 실제 학습 자료를 바탕으로 재구성한 사례입니다.

01학생 상황

과목마다 필요한 학습 방향부터 정합니다

수능을 앞둔 고3 학생의 사례입니다. 물리Ⅱ는 문제를 풀 수는 있지만 시간이 오래 걸렸고, 지구과학Ⅰ은 전체 개념을 짧은 시간 안에 다시 점검해야 했습니다. 같은 학생이라도 과목별 과제가 달랐기 때문에 두 교재는 구성 방식부터 다르게 잡았습니다.

같은 학생이라도 과목별 학습 목표에 따라 다르게 구성한 두 권

021권

물리Ⅱ는 한 회차에 개념 확인, 식 세우기, 시간을 재며 푸는 실전 문제를 순서대로 담았습니다. 지구과학Ⅰ은 회당 40개 문장을 O·X로 판단하며 헷갈리기 쉬운 개념을 빠르게 점검하도록 구성했습니다.

1권의 내지 구성. 왼쪽은 물리Ⅱ 실전 문제, 오른쪽은 지구과학Ⅰ 개념 OX

03푼 기록

채점 결과는 물론 문항 옆에 친 별표와 여백의 메모까지 꼼꼼히 확인합니다. 틀린 문장뿐만 아니라, 맞혔더라도 헷갈렸다고 표시한 문장까지 모두 추려 복습 목록에 넣습니다.

실제 자료 예시. 학생 이름은 가리고, 기출 문항은 흐리게 처리했습니다.

04오답 모음

다시 볼 문장을 단원과 개념별로 묶어 보면, 학생이 어떤 조건이나 개념에서 반복해 막히는지 파악할 수 있습니다. 다음 권에 실을 문항은 이 분석 결과를 기준으로 선별합니다.

다시 볼 문장

틀린 문장

헷갈렸다고 표시한 문장

단원·개념별로 묶기

다음 권에 실을 문항 선별

052권

틀린 문장을 그대로 다시 실으면 개념을 이해하기보다 지난번 답을 기억해 풀기 쉽습니다. 그래서 2권에서는 같은 개념을 다른 조건과 표현으로 변형해 출제했습니다. 아울러 학생의 풀이 습관에 맞춰 정답 확인 칸을 추가하고, 잘 쓰지 않는 기록 칸은 덜어냈습니다.

1권의 문장과 2권에서 조건을 바꿔 다시 출제한 문장

06다음 권

2권의 풀이 결과는 다시 3권을 만드는 바탕이 됩니다. 시험이 가까워질수록 새로운 내용을 늘리기보다, 이전 교재에서 막혔던 개념을 다시 모아 집중적으로 점검합니다.